为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，促进教师专业成长，提升事实验幼儿园教师的教育教学水平和能力。近期，市实验幼儿园开展了青年教师说课比赛活动。

　　本次比赛以现场抽题撰写活动设计和说课稿的方式进行，这样的比赛形式，要求参赛者不仅要对教学内容有深入的理解，还要能够迅速地将这些理解转化为具有创新性和实用性的教学方案；在说课稿中清晰地阐述教学目标、教学内容和教学方法，说明如何引导幼儿主动学习，如何激发幼儿的学习兴趣和积极性。这样的形式能很好地展现出参赛者具备的教育理论基础和实践经验。

　　骨干教师们以高度的责任感和严谨的态度参与了评审过程。对每位参赛教师的活动设计和说课稿进行了细致的评审。他们不仅关注教师的教学方法和手段，更注重教师的教学理念和教育目标的达成度。在评审过程中，指出了参赛教师亮点和优点的同时更提出了许多宝贵的建议和改进意见，帮助参赛教师更好地完善自己的教学方案。

　　花开有声，成长有行，走在教育之路上，一路繁花似锦。此次技能比赛不仅给教师提供了一个展示自我风采的舞台，更是一次检验自身素养和互相学习提升的机会。吐故纳新，方能笃行致远；追求精进，永葆进取之心，实验幼儿园的老师们将继续一同迈步在成长的道路上，积蓄力量，绽放芳华！

发布：王坤渝

发布：王坤渝