未觉三夏尽，时序已新秋。伴随着季节的更迭，我们共同迎来了充满希望与挑战的新学期。8月28日，攀枝花市第二初级中学校全体教师齐聚一堂，参加2025年（秋）校本培训之“教研组专题展示”活动，活动由科研师培科负责人赵颖主持。

　　赵颖首先宣布活动主题是“数据精析明方向，单元整合育素养”，旨在通过各教研组的深度交流与智慧碰撞，共享经验，共析问题，共谋发展。活动的主要内容是各教研组进行专题展示，具体分为两个板块。

　　第一板块，各学科教研组将对上学期期末考试成绩进行深入分析。首先，各组将通过试题完成情况的数据呈现，分析上期教学工作中的优点与存在的问题，其次基于问题提出切实可行的应对措施与改进策略。各学科教研组带来了富有深度的“数据精析”，这背后是大家的辛勤付出与深刻思考，提出的措施务实而具体，为新学期的精准教学明确了方向，也能让全校教师相互借鉴，取长补短。

　　第二板块，音乐组和美术组将就“大单元教学”的实施情况进行汇报分享，展示他们在教学改革中的探索与实践成效。音乐、美术组通过“单元整合”来实现“素养育人”的创新之路，实现了理念上的三大转变：目标重构、内容重构、角色重构。他们的分享让我们感受到了艺术整合的魅力，也为我们打开了教学改革的另一扇窗，展现了学科融合与整体育人的无限可能。

　　副校长金学伟进行总结，首先，肯定成绩，数据背后是教研创新的有力证明。这次的期末成绩数据分析，各教研组准备充分，数据分析有说服力，问题剖析到位，措施具体有力。其次，反思问题，面临客观因素更要彰显教师精气神。任何改革都会遇到困难，越是面临客观因素的挑战，越能看出一位教师的职业素养和精气神。希望大家能进一步提振“精气神”，增强“自信心”。最后， 展望未来，聚焦关键环节实现纵深突破。第一，深化试题研究，牢牢锚定课标方向；第二，音乐、美术组坚持大单元实践，推动美育融合走深走实。

　　这次的培训活动紧凑而充实，我们共同经历了从“数据精析明方向”到“单元整合育素养”的完整旅程。既有基于实证的理性反思，也有充满创意的智慧火花。各教研组能将今天的所思所获，转化为新学期课堂上的具体实践，让“数据”真正指导我们的教学，让“整合”有效提升学生的“素养”，共同推动市二中教育教学工作迈向新台阶!

发布：殷鹏