张秋云，女，汉族，1991年10月出生，中共党员，现任攀枝花市十九中小龙箐学校副校长，一级教师。2012年7月毕业于成都师范学院汉语言文学专业，自参加工作以来，她一直从事语文学科教学工作，拥有12年班主任经历，曾担任学校大队辅导员、语文学科教研组长、教师发展中心主任等职务，先后荣获攀枝花市东区优秀教师、攀枝花市“十佳班主任”等荣誉称号。

　　党员担当：以初心践行使命

　　作为中共党员，张秋云将“忠诚党的教育事业”铭刻于心、践之于行。从教多年，她始终坚守“育人”根本，以实际行动诠释党员担当。她在教育教学工作中，目标明确、态度端正、刻苦钻研，无论是学科教学、班主任工作、课程建设，还是青年教师培养她都勇挑重担、满怀热情，以高度的责任感和使命感完成任务，为老师们做出了表率。

　　教学深耕：以实践精研教艺

　　为了让语文课堂既有趣味又有深度，她在教学上从不松懈，课前会广泛搜集素材、反复打磨教案，善于将传统文化的元素融入课堂设计；课上践行“学探导练”教学模式，引导学生动手动脑、大胆表达，把枯燥的知识点转化为鲜活的互动体验，让学生真正成为课堂的主人。她不仅专注校内教育教学，还主动承担各级教研任务。近五年，她累计承担市区级教研任务30余次、市区级示范课10余次；执教的课例《跳水》荣获攀枝花市优质课展评一等奖、四川省优质课展评二等奖，课例《田家四季歌》荣获攀枝花市东区创新课堂展评一等奖、四川省教育成果课堂实录评选二等奖；2024年9月，她和团队成员设计的小学语文、道德与法治作业荣获省级一、二等奖。

　　班级育人：以爱心守护成长

　　在班主任工作中，她通过小组互助，强化学生集体归属感，在实践中渗透责任教育；结合校园活动，社会热点，利用班级“德育微课堂”，将爱国教育，品格教育，心理健康教育等德育工作融入日常点滴；通过“学生幸福成长单”，建立“家校共育桥”，让家长每周都能了解班级大事，孩子表现，同时设立班级家长微课堂，每日分享教育妙招，让家长们主动参与到班级管理中来，形成家校合力，确保德育教育连贯一致；通过学生自主申报班务管理岗位，小组自主申报承办每周五的主题班会，全方位锻炼学生的综合能力；设立班级学生积分制度，激励学生，使每个学生既遵守规则，又活而不乱、严而不死，也个性张扬、百花竞放。在她的精心培育下，班级学业成绩与综合素养一直名列前茅，学生在技能竞赛、品德修养和社会实践方面表现出色，所带班级连续多次获评市区级“先进班集体”，她本人也在2020年荣获攀枝花市第三届“十佳班主任”称号。

　　专业领航：以精进赋能团队

　　“要给学生一滴水，自己得是常流常新的泉。”为了持续提升教育教学能力，她坚持阅读《走进新课程》《班主任工作漫谈》等专业书籍，还订阅《小学语文教师》等期刊汲取最新教育理念。她积极参加教育科研，参与的课题《小学语文阅读微课资源“三学式”实施路径》荣获四川省教育成果二等奖，《小学课后服务现状与管理对策研究》荣获四川省阶段研究成果二等奖，撰写的论文多篇在省、市、区评选中获奖。2025年1月，她带领老师们申报的市级课题《小学跨学科视域下主题式课程开发与实践研究》成功立项。

　　作为骨干教师，张秋云乐于发挥“传帮带”作用。近五年，她先后指导多名青年教师，她会根据每位教师的个性特点，帮他们打磨教案、优化课堂设计，在她的指导下多名青年教师在市区级教学技能比赛中获奖。她用专业力量带动同行成长，尽显骨干教师的责任担当。

　　“教育是一场温暖的守望。”张秋云说，学生的成长，比任何荣誉都珍贵。未来，她将继续坚守在三尺讲台，以党员的初心、师者的担当，培育更多桃李，书写更动人的教育篇章！

发布：王坤渝