2024年4月2日，攀枝花“大中小学思政课一体化”暨打造“阳光正心”教育品牌联合教研活动在市十九中小龙箐校区成功举行。市教育和体育局总督学郭光恒、思想政治教育科李美文科长作专题辅导。各县（区）教育和体育局、钒钛高新区社会管理局、市直属学校分管负责人，思政教研员，全市各高校、中小学（中职）思政教师、心理教师、班主任代表共计460余人参加本次活动。

　　郭光恒总督学从“审时度势：保持战略定力，深入理解教育与中国、中国与世界的关系，牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性；领会精神：认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，增强历史主动精神和战略思维；真抓实干：紧紧抓住教育强国建设的重点任务，将习近平总书记擘画的宏伟蓝图转化为生动实践”三个部分分享了在国家教育行政学院地方党委教育工作领导小组及办事机构负责人专题研究班学习体会，运用鲜活的故事和精准的数据深度剖析了教育面临形势及思政教师、心理教师、班主任的责任使命。

　　思政教师是学生勇毅前行的掌灯者，要做到：统一思想，提高认识。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，更高质量开好讲好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课。纵深推进大中小学思政教育一体化和大中小学思政课一体化，落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。聚焦重点，着力攻坚。，推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，做可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政教师。挺膺担当，大抓落实。要坚持政治性和学理性相统一，要坚持价值性和知识性相统一，要坚持建设性和批判性相统一，要坚持理论性和实践性相统一，要坚持统一性和多样性相统一，要坚持主导性和主体性相统一，要坚持灌输性和启发性相统一，要坚持显性教育和隐性教育相统一。围绕 “ 四个维度”，推动大中小学思政课一体化；推动“ 三个融合”，擦亮“阳光正心”品牌；坚持 “ 四个赋能”，做好校家社协同育人。

　　思想政治教育科李美文科长以“责任重大  使命光荣”为题分享了2019年3月18日参加习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会的感受，勉励思政教师要做有大格局、大境界、大视野、大目标的思政人。

　　思政育人，久久为功。全市思政和心理教师、德育工作者要立足教育强国战略任务看教育，把深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述作为首要政治任务，准确把握教育及其外部环境的深刻变化，牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，加强对教育的深层次和重大关键问题的研究思考，做到立足全局看教育、着眼长远谋教育、把握规律办教育，以高度的历史责任感和使命感，推动大中小学思政课一体化建设，做好校家社协同育人工作，擦亮“阳光正心”教育品牌，继续谱写攀枝花教育发展新篇章！

　　活动后，老师们纷纷畅谈学习感悟：

　　攀枝花市第三高级中学校高中政治教师 刘利红

　　今天聆听了郭光恒总督学主讲的思政课《挺膺担当再出发》和李美文科长分享五年前去北京参加全国思政课教师座谈会感言，深感作为思政老师使命光荣、责任重大。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”“我们不能培养长着中国脸，不是中国心，没有中国情，缺少中国味的人”“教育安全是最大的政治安全”字字珠玑，句句箴言，令人深省。作为一名思政老师，我感受到了各级领导对思政课前所未有的重视和对思政老师的殷切期望。坚守教育初心，提升育人本领，为攀枝花教育高质量发展、为实现中华民族伟大复兴，挺膺担当，再出发吧！

　　攀枝花市二十五中小学校初中思想政治教师  秦兴凤

　　今天有幸聆听了市教育体育局总督学郭光恒主讲的思政课。郭光恒总督学政治站位高，政策研究深，用高深的见解，给我们明晰了“党的教育方针”，新时代教育面临的新挑战，教育理念的深度变革........两个小时的讲座虽结束了，但留给我们的思考没有止步，怎样改进课堂教学，怎样更好地在教学中培养堪当民族复兴大任的时代新人，这些问题，都需要我们在实践中进一步探索。作为思政课教师，我们必须要回归育人初心，牢记立德树人的光荣使命，认真备好每一堂课，上好每一节课，努力带好每一个孩子，为培养祖国下一代接班人交上一份优质的答卷。

　　攀枝花市外国语学校初中思政教师  朱亚俐

　　本次学习干货满满，享受了一场醍醐灌顶般的视听盛宴，使我深刻体会到思政课教师责任重大，使命光荣！新时代青少年是我们强国建设、民族复兴的接班人，也是建设者。作为思政课教师，在今后的教学实践中，我将不断地实践和反思，不断提升自我，不断适应世界之需、时代之需、学生之需，在提升教学能力上久久为功，努力拓宽视野、更新思维，同时，做到知信行统一，自觉坚定理想信念、锤炼品德修为，把党的期望与人民的嘱托转化为奋进新征程、建功新时代的强大动力。

　　攀枝花市第九小学校小学思政教师    田莉

　　半天的培训，让我对思政教育有了更多、更新、更高的认识，更加清楚地认识到思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，我们肩负着“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”的重大使命，作为一名小学思政老师，在工作中我们必须坚定政治信仰，明确育人方向；时刻关注新闻时事，讲好中国故事；把握课改脉搏，勇于改革创新思政课堂；勇于创设教学情境，激发学生学习思政课的热情；积极参加思政课教研，重视集体备课的高效；积极开展实践活动，提高育人效果；优化思政作业，切实落实“双减”政策。

　　攀枝花市外国语学校心理教师   王 卓

　　今天有幸聆听了市教育和体育局总督学郭光恒主讲的思政课《挺膺担当再出发》。这堂思政课不仅极大地开阔了我的视野，更为我指明了未来工作的方向，使我对思政教育与心理健康教育融合有了更为深入地思考。作为一名心理教师，我将以更加开放的心态和更加务实的作风投入到教育教学工作中，以张载横渠四句中的理念为指引，努力“为天地立心”，尊重并培养每个学生的独特价值；“为生民立命”，引导他们树立积极健康的人生观和价值观；“为往圣继绝学”，传承并发扬中华优秀传统文化；“为万世开太平”，致力于培养具有社会责任感和创新精神的新时代青年，为社会的和谐稳定和发展贡献自己的力量。

　　攀枝花市经贸旅游学校心理教师  王海云

　　今天，攀枝花教育“培根铸魂育新人，追梦前行向未来”的美好振奋人心。今天，攀枝花教育人“挺膺担当再出发”的号召振聋发聩。市教育和体育局对“阳光正心”教育品牌创建的规划和部署如平地春雷，擂开了学术的壁垒。“阳光正心”教育品牌牢牢把握教育的三种属性，遵循教育的“九个坚持”，用思政之“高、大、上”引领心育之“真、实、小”，用心育之健全人格涵养思政之道德规范。德育、心育同心同向同构学生人生观、世界观、价值观，推动攀枝花大中小学思政课一体化高质量建设未来可期。攀枝花市心理健康教育王利名师工作室将发挥工作室“聚是一团火，散作满天星”的团队优势，为擦亮攀枝花“阳光正心”教育品牌全尽抱薪之力。

发布：刘清瑞