XX委员：

　　您领衔提出的《关于优化高校学科专业 培育攀枝花发展特色人才的建议》（第147号提案）已收悉，现答复如下。

　　根据中华人民共和国教育部《高等学校本科专业设置规定》规定：“高等学校设置和调整专业必须具备下列基本要求：符合经学校主管部门（指省、自治区、直辖市教育行政部门、国务院有关部门，下同）批准的学校发展规划，有人才需求论证报告，年招生规模一般不少于60人（特殊专业如艺术类专业执行具体规定）；有专业建设规划、符合专业培养目标的教学计划和其他必需的教学文件；能配备完成该专业教学计划所必需的教师队伍及教学辅助人员，一般应有已设相关专业为依托；具备该专业必需的开办经费和教室、实验室及仪器设备、图书资料、实习场所等办学基本条件。”

　　一是市教育和体育局加强全市职业学校专业调控、引导、整合，做好公办高等职业学校专业设置规划，鼓励学校新设新能源、新材料、绿色低碳、养老、托育、家政等战略新兴产业和紧缺领域相关专业，加快推动钒钛、钢铁、加工制造、建筑工程、轻纺制造、金融财会等专业的数字化升级改造，专业布局与产业发展的匹配度、契合度不断提高。2025年3月11日，市教育和体育局联合市发展改革委、市人力资源社会保障局等8个部门组织召开全市中等职业学校专业设置专题研讨会，围绕攀枝花“9圈21链”发展战略，推动职业教育与攀枝花优势产业精准匹配，为攀枝花市的高质量发展提供坚实的人才支撑。

　　二是紧紧围绕市委“两试引领、五市并进、共富共美”工作体系，结合市委“9圈21链”重点产业布局，牢牢抓住低空经济这一重要新质生产力蓬勃发展的战略机遇，市教育和体育局通过“走出去+请进来”方式，向兄弟市州和阜外企业取经学习。邀请四川大国之翼通航有限责任公司、成都纵横自动化技术股份有限公司、天府新区通用航空职业学院、四川雨燕航翼科技集团公司相关负责人到攀实地开展调研和专业讲座，为全市职业学校精准把握行业人才需求、优化人才培养方案提供了极具价值的参考。同时，积极支持普通中小学到实训基地开展专业化、实用化的职业启蒙教育、劳动体验教育；支持职业院校与中小学探索开展产学研活动，为 “消底、提低、扩中”和推进共同富裕试验区建设提供职业教育领域人才和技能支撑。

　　三是千方百计促就业，合力协作齐推进。2月20日，市教育和体育局联合市人力资源社会保障局召开攀枝花市2025届高校、中等职业学校毕业生就业创业工作会议，总结2024届毕业生就业创业工作情况，并对2025届毕业生就业创业工作重点进行部署。要深入开展“访企拓岗”行动，充分用好校园招聘主渠道，支持灵活就业和自主创业。要加强就业创业指导，做好精准帮扶，聚焦困难群体，发放求职创业补贴，建立就业困难帮扶台账，对就业困难群体进行“一人一档、一人一策”、精准帮扶、分类指导，力促落实见效。

　　四是制定并实施《攀枝花市综合高中办学改革试点工作方案（试行）》，首次举办公办综合高中，打破职普教育壁垒。同时，深化职普融通，通过“3+2”“3+3”“3+4”中、高、本贯通培养及多种升学方式拓宽学生成才路径。

　　感谢您对教育工作的支持、关心，希望您继续关注教育事业的发展！

　　攀枝花市教育和体育局

　　2025年7月22日