XX委员：

　　您提出的《关于小学体育教育与中考有效衔接的建议》（第71号提案）收悉，现答复如下。 

　　关于“以中考体育考试项目为导向，统筹制定小学体育教育课程”的建议

　　按照义务教育阶段学校课程标准要求，全市在小学阶段积极开展学生身体素质训练和足球、篮球、排球教学工作。按照国家学生体质健康标准，每年组织开展学生体质健康测试，测试内容和我市中考项目基本设置一致，主要包括上下肢力量、耐力、腰腹力量等。2025年，将启动新一轮中考体考项目优化工作，将小学学生体育情况纳入中考过程性考核，计划对四至六年级学生身体素质和体育技能掌握情况赋予一定分值，通过考核调动学生参与体育锻炼的积极性，提升体育教育教学质量，提高学生身体素质和体育技能水平。

　　关于“严格落实每天2小时校园体育活动要求，开足、开齐、开好体育课”的建议

　　按照《四川省教育厅关于加快落实中小学生每天综合体育活动2小时的通知》要求，于今年春季学期在中小学校全面推进学生每天在校综合体育活动2小时工作。目前各类学校主要落实方式为：义务教育阶段学校每天开设1节体育课（主城区学校基本利用校本课程和综合实践课程安排新增的体育课，盐边、米易县在延时服务中安排新增体育课），高中阶段学校实行每周3节体育课，每天上午1次30分钟的体育大课间，下午1次30分钟的体育活动（西区将课间调整为15分钟小课间）；每天上下午各1次眼保健操。市教育和体育局将继续采取视频督查和线下暗访的方式，对各级各类学校进行暗访检查，督促各级各类学校开足开齐上好体育课，严禁挤占体育课和体育活动时间。

　　感谢您对体育工作的支持、关心，希望您继续关注体育事业的发展！

　　攀枝花市教育和体育局

　　2025年7月22日